KATÚMUA, M. . (2024). AVALIAÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS ANGOLANOS: ESTUDO DE CASO EM CINCO INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES) ANGOLANAS. Revista Sol Nascente, 13(2), 6–25. Obtido de http://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/419