BARCA, E. C. . CONSCIENTIZAR OS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE O USO DE ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA FAZER COM QUE OS ESTUDANTES DE INGLES ESCREVER UM BOM PARÁGRAFO: ESTÚDIO DE CASO EN UNA ESCUELA DE FORMACIÓN DE DOCENTES-MAGISTERIO BG 4011- CUBAL BENGUELA . Revista Sol Nascente, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 87–118, 2025. Disponível em: http://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/511. Acesso em: 19 nov. 2025.