SINDIQUE, C. J. . ANÁLISE DA EMERGÊNCIA DO PROFESSOR 2.0 E AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO USO DA WEB 2.0 NO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL: ESTUDO DE CASO. Revista Sol Nascente, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 172–193, 2024. Disponível em: http://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/292. Acesso em: 20 abr. 2025.