BARCA, E. C. . (2025) «CONSCIENTIZAR OS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE O USO DE ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA FAZER COM QUE OS ESTUDANTES DE INGLES ESCREVER UM BOM PARÁGRAFO: ESTÚDIO DE CASO EN UNA ESCUELA DE FORMACIÓN DE DOCENTES-MAGISTERIO BG 4011- CUBAL BENGUELA », Revista Sol Nascente, 14(1), pp. 87–118. Disponível em: http://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/511 (Acedido: 19 Novembro 2025).