Rodriguez, M. E. (2021) «Etnomatemática y aula mente-espíritu: aprendizajes en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja», Revista Sol Nascente, 10(2), pp. 80–94. Disponível em: http://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/80 (Acedido: 13 Agosto 2022).