NGIO, F. ., & VILAÇA, T. . (2026). IMPACTO DA FORMAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NOS COORDENADORES E PROFESSORES ACOMPANHANTES DE ESTÁGIO DAS ESCOLAS DE MAGISTÉRIO DE MALANJE, ANGOLA. Revista Sol Nascente, 15(1- EDIÇÃO ESPECIAL), 49–68. Obtido de https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/826