SEBASTIÃO, G. M. .; MOISÉS, I. I. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA INFLUÊNCIA NO SISTEMA EDUCATIVO ANGOLANO: ESTUDO EXPLORATÓRIO (ISCED-HUAMBO). Revista Sol Nascente, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 65–89, 2024. Disponível em: https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/289. Acesso em: 7 jul. 2026.