CHIPACO, E. . DO CURRÍCULO À SALA DE AULA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA EM NOVE ESTUDOS. Revista Sol Nascente, [S. l.], v. 15, n. 1- EDIÇÃO ESPECIAL, p. 1–3, 2018. Disponível em: https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/822. Acesso em: 19 out. 2026.