CHIPACO, E. . (2018) «DO CURRÍCULO À SALA DE AULA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA EM NOVE ESTUDOS», Revista Sol Nascente, 15(1- EDIÇÃO ESPECIAL), pp. 1–3. Disponível em: https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/822 (Acedido: 19 Outubro 2026).