PEDRO, Z. K. . (2025) «ARTE, DIVERSIDADE E INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TRANSTORNOS DISRUPTIVOS: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA», Revista Sol Nascente, 14(2), pp. 69–85. Disponível em: https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/653 (Acedido: 19 Fevereiro 2026).