[1]
E. C. . BARCA, «CONSCIENTIZAR OS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA SOBRE O USO DE ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA FAZER COM QUE OS ESTUDANTES DE INGLES ESCREVER UM BOM PARÁGRAFO: ESTÚDIO DE CASO EN UNA ESCUELA DE FORMACIÓN DE DOCENTES-MAGISTERIO BG 4011- CUBAL BENGUELA », Rev.Sol.Nasc, vol. 14, n. 1, pp. 87–118, Jul. 2025.