VIAÇÃO, B. M. . «FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO SOCIOEDUCATIVA DOS ALUNOS DA 2ª CLASSE COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERACTIVIDADE: UM ESTUDO NO COMPLEXO ESCOLAR BG 1025, BENGUELA». Revista Sol Nascente, vol. 14, n. 3, Fevereiro de 2026, pp. 117-40, https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/682.