PAULO, ALFREDO. «ESCOLA, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ANGOLA: TENDÊNCIAS E DILEMAS DA EDUCAÇÃO PARA O PERÍODO PÓS-COVID-19». Revista Sol Nascente 12, no. 3 (Abril 27, 2024): 157–171. Acedido Junho 16, 2024. https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/293.