Revista Sol Nascente https://revista.ispsn.org/index.php/rsn Centro de Investigação Sol Nacente pt-PT Revista Sol Nascente 2304-0688 As Autarquias locais enquanto instrumentos de Economia do Desenvolvimento nos Municípios em Angola. https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/101 <p>O presente ensaio parte da consciência de que o atual contexto nacional exige uma maior participação do cidadão nos processos de tomada de decisão, quer por uma questão de materialização do interesse colectivo, quer como catalizadores do desenvolvimento económico de Angola. Destarte, interessará fazer uma reflexão teórica sobre os modelos em torno da Economia do Desenvolvimento, na medida em que o artigo apresenta alguns roteiros teóricos e de execução do papel do poder local, na realização dos interesses coletivos, por meio de uma abordagem qualitativa, mediante um raciocínio dedutivo, que versa sobre as autarquias locais, enquanto instrumentos da economia do desenvolvimento nas localidades angolanas.</p> Damião Fernandes Capitão Ginga Direitos de Autor (c) 2021 Damião Fernandes Capitão Ginga https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 105 120 O estado e a religião em Angola. Uma breve análise das dinâmicas relacionais https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/102 <p>As relações entre o Estado e a Religião em Angola estão historicamente marcadas por momentos altos e baixos, desde os primórdios da luta de libertação nacional. Neste artigo procurou-se identificar e caracterizar estes momentos, tendo como referência a acção normativa do Estado e a influência das instituições religiosas na sociedade angolana. Ficou evidenciado que o espaço ocupado pelas instituições na sociedade angolana depende mais das representações e orientações societais, do que da acção normativa do poder público. Portanto, tratam-se de relações cujas dinâmicas variam de acordo com o momento histórico concreto, sendo que os momentos de instabilidade se registam na ausência de ameaças externas.</p> Mbangula Katúmua Direitos de Autor (c) 2021 Mbangula Katúmua https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 121 133 Visão epistemológica sobre literatura angolana / literatura de Angola https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/108 <p>Neste ensaio procurou-se problematizar os conceitos de literatura angolana e o de literatura de Angola. A escolha deste estudo resulta de um equívoco frequente entre os ambos os sintagmas nominais. Por outro lado, deve-se a escassez e investigação existente a respeito do mesmo. Assim sendo, na tentativa de elucidar as razões da escolha do tema, o nosso escopo principal é problematizar o fundo e a forma dos conceitos acima aludidos. Para a concretização do objetivo acima, usou-se o método comparativo e de análise bibliográfico, procurando vislumbrar os diversos saberes existentes a respeito do mesmo assunto. De igual modo, merece aludir o analítico e o sintético, tendo em conta as novas verdades que foram encontradas e demonstradas. Conclui-se que a literatura em Angola é concebida numa dimensão holístico-prismática, dito de outra forma, ao longo da sua génese assistiu-se ao emergir de várias literaturas, nomeadamente: literaturas angolanas, literatura angolana de expressão portuguesa, assim como as duas elencadas no título deste estudo.</p> Carlos Gonga Pascoal Direitos de Autor (c) 2021 Carlos Gonga Pascoal https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 134 150 Programa de Educación Ambiental para productores del Polo Productivo Agropecuario de Pinar del Río https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/95 <p>El presente trabajo se desarrolló en el Polo Productivo “Hermanos Barcón”, perteneciente a la Empresa de Acopio y Beneficio de Tabaco de Pinar del Río, en el periodo comprendido entre 2019-2020. El problema a estudiar se enuncia en ¿Cómo lograr a través de la educación ambiental de los productores rurales, se adopten comportamientos responsables con el medio ambiente en las áreas del Polo Productivo Agropecuario Hermanos Barcón de Pinar del Río? Para dar solución al problema enunciado se define el siguiente objetivo: Implementar un programa de Educación Ambiental para los productores del Polo Productivo Agropecuario “Hermanos Balcón” de Pinar del Río, que permita una mayor capacidad para el enfrentamiento al Cambio Climático para la obtención de producciones agropecuarias sostenibles. La metodología empleada se basó en la identificación de los impactos reales y potenciales que genera la producción agropecuaria nivel de fincas, determinando los efectos negativos del proceso de producción agropecuaria al Medio Ambiente, a través de encuestas, observaciones de campo y la caracterización de procesos productivos. Los principales resultados evidencian que existen afectaciones al medio ambiente relacionados con el manejo de suelo y agua, la afectación a la biodiversidad y al paisaje rural, que evidencian una falta de cultura ambiental. El programa de Educación ambiental implementado logra un incremento de la cultura ambiental de los campesinos y productores agropecuarios a través de la capacitación que llena los espacios de vacíos de conocimiento existentes en relación a la percepción de los riesgos y peligros del cambio climático.</p> Osmani Hernández Páez Raymundo Vento Tielves Mireya Garcia Carrasco Direitos de Autor (c) 2021 Osmani Hernández Páez, Raymundo Vento Tielves, Mireya Garcia Carrasco https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 07 26 Medidas que podem ser adoptadas a médio-longo prazo para mitigar o impacto do coronavírus da covid-19 no sector agro-alimentar em Angola https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/97 <p>A crise do coronavírus despertou o mundo para a importância que o sector agro-alimentar tem para garantir o suprimento de alimentos, sendo essencial para proteger toda a cadeia produtiva, incluindo as actividades essenciais do sector. Além de ser um sector essencial para o fornecimento de alimentos à população, é um importante pilar do sector externo da economia de alguns países (Maudos &amp; Salamanca, 2020). Ao nível do mundo e de Angola, em particular, o sector agro-alimentar, para aliviar o impacto da covid-19, tem estado a aplicar a médio-longo prazo sistemas de gerenciamento de segurança na produção de alimentos. Esses sistemas de gerenciamento de alimentos são baseados em programas de pré-requisito que cobrem boas práticas de higiene; limpeza e saneamento; delimitação de áreas de processamento de alimentos; controlo de fornecedores; armazenamento, distribuição e transporte. Esta investigação tem como propósito a avaliação do impacto da covid-19 no sector agro-alimentar, assim como a identificação das boas práticas e a proposta de medidas que venham a mitigar a médio-longo prazo o impacto no sector, em particular, e no País, em geral. Foi realizada uma pesquisa qualitativa e para a recolha de dados foram empregues as seguintes técnicas: observação natural e análise documental de estudos publicados sobre a covid-19 e seus efeitos no sector agro-alimentar. A análise de dados foi feita examinando-se as evidências disponíveis em todas as fontes de informação para se identificar correlações entre os fenómenos observados e as lições práticas que o Governo de Angola adoptou.</p> Josué Marcelino Direitos de Autor (c) 2021 Josué Marcelino https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 27 37 Dados geoespaciais úteis no desenvolvimento de ferramentas de monitorização de casos de Covid-19 em Angola https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/99 <p>O presente estudo visou identificar ferramentas baseadas em técnicas de Sistemas de Informação Geográfica e Detecção Remota para a monitorização de casos de Covid-19 no mundo e, particularmente, em Angola e propor dados para o desenvolvimento de outras tecnologias. Trata-se de estudo exploratório que utilizou a bibliometria e a análise de conteúdo como ferramentas metodológicas. O estudo permitiu identificar mais de 23 tecnologias digitais e online de Sistemas de Informação Geográfica e Detecção Remota de monitorização de casos de Covid-19 em Angola. Deste universo, 15 tecnologias tinham abrangência internacional, 8 africana e 1 nacional, embora alguns poderiam ser utilizados em contexto angolano aqueles. Houve predomínio de tecnologias do tipo “mapas” e “gráficos”. A pesquisa indica alguns dados que podem ser cruzados no desenvolvimento de ferramentas de monitorização de casos de Covid-19.&nbsp; O estudo permitiu o levantamento de ferramentas de Sistemas de Informação Geográfica e Detecção Remota de monitorização de casos de Covid-19 em Angola; além disso, propôs dados para o desenvolvimento de novas tecnologias mais adequadas para a monitorização de casos de Covid-19 em contexto angolano. Pelo seu conteúdo o artigo poderá ser útil no acompanhamento de registo de casos de Covid-19 de um ponto de vista espacial.</p> Sérgio Fernando Kussumua Isaú Alfredo Bernardo Quissindo Direitos de Autor (c) 2021 Sérgio Fernando Kussumua, Isaú Alfredo Bernardo Quissindo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 38 56 Dominio de una lengua extranjera y su incidencia sobre actividades de turismo agroecológico https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/81 <p>El documento presentado expone contenido relacionado con el dominio de una lengua extranjera y la incidencia que tiene sobre actividades de turismo agroecológico. La investigación fue carácter cuali-cuantitativa, no experimental con un diseño transeccional y tuvo como propósito determinar la apreciación de 150 individuos egresados como Técnico Superior Universitario en Turismo. Todos los participantes de la muestra son egresados de instituciones de educación superior venezolana. Como instrumento para recolectar la información se aplicó un test contentivo de proposiciones presentadas en una escala Likert de 5 puntos. Los datos fueron procesados con el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS). Los resultados obtenidos demuestran que los profesionales del Turismo consideran fundamental el dominio de una lengua extranjera. Igualmente señalan que a su juicio el gremio de profesionales del Turismo no está del todo preparados para desempeñar sus funciones en una lengua extranjera, así mismo aseguran que es fundamental la preparación para desarrollar actividades de Turismo Agroecológico en español así como en inglés y portugués. La totalidad de los participantes manifestó que los profesionales que dominan más de una lengua tienen más posibilidades de éxito en su profesión que aquellos quienes son monolingües.</p> Chess Emmanuel Briceño Nuñez Direitos de Autor (c) 2021 Chess Emmanuel Briceño Nuñez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 57 71 Caracterización de la hipertensión arterial en pacientes ingresados en el hospital Sanatorio de Huambo https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/109 <p>La hipertensión arterial representa un problema de salud extremadamente prevalente en todo el mundo. El objetivo de este trabajo es caracterizar la hipertensión arterial en pacientes ingresados en el hospital Sanatorio de Huambo. Se realizó un estudio descriptivo longitudinal en el período de enero a julio del 2020. Integran el universo de estudio 28 pacientes que fueron internados por Tuberculosis y que presentan hipertensión arterial. El grupo de 26 a 30 años de edades fue el que más incidió con un 28,5%. En este grupo de edades la mayor incidencia de hipertensión arterial fue Grave con un 14,3%; tiene mayor incidencia en el sexo Femenino con un 25%. Es muy importante la necesidad de la aplicación de la Promoción a la salud para la prevención de la tensión arterial.</p> Marleni Pedroso Monterrey Dianelis María Dueñas González Eduardo Gutiérrez Santisteban Direitos de Autor (c) 2021 Marleni Pedroso Monterrey, Dianelis María Dueñas González, Eduardo Gutiérrez Santisteban https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 72 79 Etnomatemática y aula mente-espíritu: aprendizajes en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/80 <p>Se cumple con el objetivo complejo de analizar la diada: etnomatemática - aula mente-espíritu como aprendizajes en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja, donde la empírea permite junto al sentipensar extraer ideas fuertes en el discurso para en el momento propositivo desprendido de los autores, se culmine la investigación, usando la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica como transmétodo decolonial, complejo y transdisciplinar. Con dicho transmétodo interpelamos los territorios temáticos de la crisis de la Educación Matemática donde ecosofía y diatopía recobran la complejidad del conocer del ser humano en la conjunción donde se aloja la razón: mente-espíritu. Se inspeccionan los errores paradigmáticos de concepciones de la impuesta matemática y se conjunciona los saberes-conocimientos de los grupos culturales revindicando su valía en la ciencia legado de la humanidad: la matemática.</p> Milagros Elena Rodriguez Direitos de Autor (c) 2021 Milagros Elena Rodriguez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 80 94 Acerca de la metodología de la investigación educativa. Reflexiones a debates https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/96 <p>El estudio que estamos presentando es un análisis contextual sobre el tratamiento a la investigación educativa. Se ofrece un debate sobre los enfoques actuales que enfrentan hoy la concepción de los resultados científicos en las Ciencias de la Educación, por lo que resulta muy importante, para cualquier institución científica y docente, ponerse de acuerdo en lo relacionado con los diferentes aspectos de la Metodología de la Investigación en el área educativa. Este es el debate que brinda este estudio.</p> <p> </p> Leonardo Pérez Lemus Irene Jamba Inakulo Moisés María de la Caridad González Martínez Direitos de Autor (c) 2021 Leonardo Pérez Lemus, Irene Jamba Inakulo Moisés, María de la Caridad González Martínez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 95 104 Angola: o paradoxo entre o ensino, a selvajaria e barbaridade. Será que a educação terá falhado nos seus desígnios? https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/106 <p>No presente artigo procura-se reflectir sobre o papel da educação no diagnóstico das causas da selvajaria e barbaridade da humanidade desde o contexto angolano, uma vez que apesar de tantas escolas, universidades, igrejas e desenvolvimento tecnológico vivenciado pelas sociedades hodiernas, um paradoxo se faz eclodir: nunca, como hoje, a humanidade experimentou tanta selvajaria e barbárie, desde a família, o local de trabalho até mesmo as igrejas. Por isso uma questão pontual soa eco: será que a educação terá falhado nos seus desígnios? Dada a relevância da análise em foco e, para o cumprimento do objectivo do artigo, foram utilizados métodos como CPA (Método lógico-filosófico que reside na Conceptualização, Problematização e Argumentação) e&nbsp; Analítico-sintético – crítico, de cujos frutos se pode depreender que a educação no contexto angolano está a falhar nos seus propósitos e precisa com urgência de ser reanimada para sair há hecatombe em que lamentavelmente naufraga.</p> Celestino Piedade Chikela Alfredo José Chimbinda Direitos de Autor (c) 2021 Celestino Piedade Chikela, Alfredo José Chimbinda https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 151 163 Inclusão, da utopia à realidade; Angola e Portugal em caminhos paralelos https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/107 <p>Numa Sociedade para todos, cada um de nós é parte integrante dela e a todos assiste o direito de ser incluído. Garantir este direito é um dever coletivo, mas particularmente, um dever dos que intervêm diretamente na orientação dos destinos da sociedade e da educação</p> Olívia de Carvalho Direitos de Autor (c) 2021 Olívia de Carvalho https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 01 06 Mill, J. St. (2006). A Sujeição das mulheres. Coimbra: Almedina https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/104 <p>--</p> Ermelinda Liberato Direitos de Autor (c) 2021 Ermelinda Liberato https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-12-07 2021-12-07 10 2 164 169