Le rôle de l'affectivité dans la formation de la personnalité

Auteurs

Mots-clés :

affectivité, personnalité, éducation, intelligence

Résumé

Lorsque nous parlons d'éducation aujourd'hui, nous ne pouvons pas oublier l'affectivité, car elle constitue le lien entre l'éducateur et l'élève. Les affections sont très importantes dans la structuration de la personnalité de l'enfant. Il s'agit de l'ensemble des phénomènes psychiques qui se présentent sous la forme d'émotions, de sentiments et de passions. Les théoriciens que nous avons sélectionnés croient en la valeur que jouent les affects dans la structuration de la personnalité de l'enfant. Le philosophe Spinoza1 voit l'homme non seulement comme un être rationnel mais aussi comme un être passionné. Le psychanalyste Freud, pense que l'homme est plus affectif que rationnel. Piaget estime que les affects jouent un rôle indispensable dans le fonctionnement de l'intelligence. Melanie Klein met l'accent sur la vie affective dans ses conceptions du fonctionnement mental humain. L'objectif central de cette recherche est de mettre en valeur le rôle des affections dans la formation de la personnalité de l'enfant. La méthode de recherche est essentiellement bibliographique et la recherche est strictement de nature théorique

Références

Schultz, D. P. & Schultz, S. E. (2011). Teorias da Personalidade, Ed., 9ª ed., São Paulo: Cengage Learning.

Publiée

2017-12-12

Comment citer

Cavita , B. J. (2017). Le rôle de l’affectivité dans la formation de la personnalité. Revista Sol Nascente, 6(2), 56–65. Consulté à l’adresse https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/65