Vol. 13 N.º 1 (2024): SABERES CRUZADOS E VISÕES COMPARTILHADAS

Publicado: 22-07-2024

Editorial

SABERES CRUZADOS E VISÕES COMPARTILHADAS

ILONKA DILVÂNIO DE ASSIS COSTA

1-3
- Zenodo

Artigos

O ESTADO DO ESTADO: ORGANIZAÇÃO DO PODER DO ESTADO ANGOLANO

ILONKA DILVÂNIO ILONKA DILVÂNIO, PEDRO CHALA

4-23
- Zenodo
O EXERCÍCIO DA RESISTÊNCIA NA DEFESA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NUM ESTADO DE NÃO DIREITO

FREDERICO SALI

24-42
- Zenodo
O PAPEL DA MISSÃO DO DONDI NA FORMAÇÃO DE VALORES MORAIS E CÍVICOS NA POPULAÇÃO DA CIDADE DO HUAMBO: ESTUDO EXPLORATÓRIO DO MUNICÍPIO DO CACHIUNGO

DOMINGOS FUNDANGA

43-60
- Zenodo
A OPINIÃO DOS ESTUDANTES SOBRE A QUALIDADE NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇO DAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ANGOLA: CASO DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO SOL NASCENTE DO HUAMBO

JOÃO MIGUEL CATOMBELA

61-80
- Zenodo
CONTRIBUTO DA FÍSICA COMO CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DA SOCIEDADE ACTUAL

Justino Chipalavela, Manuel Alberto

81-103
- Zenodo
INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA PARA ATENÇÃO DAS ADOLESCENTES GESTANTES DOS 12 A 16 ANOS DE IDADE ASSISTIDAS NO CENTRO DE SAÚDE DO RANGER-LUANDA

AIRES DIAS NIUKA

104-121
- Zenodo
COMPORTAMENTO DE RISCO DE PEDESTRES AO ATRAVESSAR VIAS EM CURITIBA/PR - UM ESTUDO OBSERVACIONAL

MELICE DE OLIVEIRA, ALESSANDRA BIANCHI

122-146
- Zenodo

Recensão Crítica

O DEBATE REALISTA NO CONTEXTO DA GUERRA NA UCRÂNIA: EQUILÍBRIO ENTRE DINÂMICAS, MUDANÇA INTERNACIONAL E CÁLCULO ESTRATÉGICO

TEODORO TORRES

147-150
- Zenodo
RECENSÃO CRÍTICA: A GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA, COSMOPOLITA E MULTICULTURAL.

TERESA ADELAIDE EDUARDO DOS SANTOS

154-156
- Zenodo
RECENSÃO CRÍTICA: GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA, COSMOPOLITA E MULTICULTURAL

VENCESLAU CASESE

151-153
- Zenodo
RECENSÃO CRÍTICA: MULTICULTURALISMO E GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS

JORGE VITUNGUNAIS

157-160
- Zenodo