Medidas Educativas: Museu Gama D’eça e Ações para o Pertencimento

Mariana Deboni   Blaya; Heloisa Helena Fernandes Gonçalves da  Costa; Denise de Sousa  Saad

Autores/as

Mariana Deboni Blaya Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0000-0002-9702-189X
Heloisa Helena Fernandes Gonçalves da Costa Universidade de Quebec https://orcid.org/0000-0002-7326-9903
Denise de Sousa Saad Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0000-0003-4395-9759

Palabras clave:

acciones educativas, museos educativos, arquitectura

Resumen

Este artículo informa de algunas acciones educativas que se pueden desarrollar en la institución Gama D'Eça y el Museo Educativo Victor Berssani, institución perteneciente a la Universidad Federal de Santa María. Las acciones presentadas ya han sido desarrolladas en otros establecimientos, dando la mayoría de ellas resultados positivos y satisfactorios, sirviendo de base teórica y práctica para su aplicación en la ciudad de Santa María, a través del museo de la Universidad. Estas medidas pretenden acercar al público al patrimonio que salvaguarda la institución, así como llamar la atención sobre la propia sede, ejemplo histórico de la arquitectura ecléctica de la ciudad. Cabe mencionar que las acciones identificadas pueden ser adaptadas al Museo ya que en general son ofrecidas por grandes instituciones museológicas y pueden no representar la realidad actual del Museo.

Citas

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