"Qu'est-Ce Qu'apprendre" et Avec Qui Apprendre Dans Une Éducation Libérale En Afrique?

Auteurs

Mots-clés :

apprentissage, engagement, inaccessibilité, responsabilité, faire, enseigner

Résumé

Rien n'est plus noble que d'enseigner et d'apprendre. La noblesse réside dans la conscience, elle réside dans la rencontre avec l'autre, elle réside dans la disponibilité que l'on crée pour soi et pour l'autre et elle réside surtout dans l'engagement que l'on a envers soi et envers l'autre. L'autre comme visage, comme mémoire et comme "autre moi". C'est ce que l'enseignement et l'apprentissage nous offrent et nous suggèrent. Avoir la notion que tout l'acte d'enseigner est essentiellement un processus d'apprentissage, de l'apprentissage et de donner la possibilité de se questionner sur ce qui est appris et sur l'apprentissage. L'objectif de cet article est de réfléchir à l'herméneutique de l'apprentissage, à ce que nous appelons apprentissage et à la manière dont il se déroule.

Publiée

2018-06-06

Comment citer

Valentim , I. . (2018). "Qu’est-Ce Qu’apprendre" et Avec Qui Apprendre Dans Une Éducation Libérale En Afrique?. Revista Sol Nascente, 7(1), 45–64. Consulté à l’adresse http://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/10

Numéro

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