Les différents visages des tics à l'ère post-moderne : des ruptures éthiques à la construction de l'authenticité

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Palabras clave:

Palabras clave: Rostros, TIC, era posmoderna, rupturas éticas y autenticidad.

Resumen

El tema que vamos a tratar es muy actual, activo, interesante y con una necesidad imperiosa de ser abordado desde el ámbito universitario angoleño, pues se trata de revelar las ventajas que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) presentan al hombre contemporáneo, sin embargo, sin dejar de dilucidar los inquietantes desconciertos que excita, resultando, desde esta perspectiva, en los diferentes rostros que tienen en la posmodernidad, así como las rupturas éticas resultantes, requiriendo ipso facto una relectura crítica para la construcción de la verdadera autenticidad, en los diferentes rostros que muestran en la posmodernidad, así como las rupturas éticas resultantes, requiriendo, ipso facto, una relectura crítica para la construcción de la verdadera autenticidad, dado que en el mundo contemporáneo y, bajo la apariencia cegadora de las TIC, las personas se bañan en las aguas turbias de la falsedad, la verdad es relativa, la honestidad se mide por la astucia y la bondad depende de las circunstancias. De ahí la pregunta de partida: ¿cómo construir la autenticidad en el contexto de las caras ocultas de las TIC? El objetivo de la presente reflexión es describir las diferentes caras de las TIC en la era posmoderna. Se han aplicado métodos silogísticos como la Conceptualización, la Problematización y la Argumentación (CPA). El estudio propone una ética de la autenticidad basada en disciplinar el egocentrismo y desarrollar el altruismo.

Palabras clave: Rostros, TIC, era posmoderna, rupturas éticas y autenticidad.

Citas

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Publicado

2019-12-12

Cómo citar

Chikela , C. P. . (2019). Les différents visages des tics à l’ère post-moderne : des ruptures éthiques à la construction de l’authenticité. Revista Sol Nascente, 8(2), 04–19. Recuperado a partir de https://revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/32