TENDANCES D'ENQUÊTE DU TFC DANS L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE À LA CITE-HUAMBO (2020-2023).
Mots-clés :
Travaux de fin de cours, Compétence d'enquête, HistoireRésumé
L'objectif principal de cet article est d'analyser les cours finaux dans la spécialité d'Histoire, archivés dans le Département d'Enseignement et de Recherche en Sciences Humaines de l'Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo (ISCED-HUAMBO) et à la suite de cette analyse, générant un rapport avec les forces et les faiblesses présentées par les travaux susmentionnés développés par les étudiants entre les années 2020-2023. Il a été élaboré par des enseignants affectés au Département susmentionné. Quant à la méthodologie utilisée, plusieurs méthodes ont été utilisées (revue bibliographique, analyse documentaire, historique-logique et statistique et mathématique) comme indiqué plus en détail dans la deuxième session qui traite de la méthodologie. Quant à sa structure, il se compose de trois sessions où dans la première il y a une introduction et une brève base théorique, dans la seconde la méthodologie utilisée est présentée et enfin dans la troisième session, qui constitue la partie essentielle de l'article, contenant le résultats et rapport qui ont permis au Ministère de générer une base de données pour améliorer sa planification.
Références
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Regime Académico do Instituto Superior de Ciências da Educação ISCED-HUAMBO, 2023. Disponivel no Departamento de Ensino e Investigação em Humanidades.
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