Vol. 15 N.º 1- EDIÇÃO ESPECIAL (2026): MONOGRÁFICO SOBRE EDUCAÇÃO

Publicado: 18-10-2026

Editorial

DO CURRÍCULO À SALA DE AULA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA EM NOVE ESTUDOS

ELISEU CHIPACO

1-3
- ZENODO

Artigos

CRESCER SEM PERDER QUALIDADE: MENSURAÇÃO DA PRODUTIVIDADE E DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NUM INSTITUTO POLITÉCNICO ANGOLANO (2023–2026)

ELISEU CHIPACO, JOÃO TOBIAS CUNHA

4-29
- ZENODO
COMPREENSÃO DOS ALUNOS DA 4ª CLASSE SOBRE A ESTRUTURA DO CORPO HUMANO: ESTUDO EXPLORATÓRIO EM BENGUELA

VICTORINO CUSSOMBA SIQUITO, PAULINO NDULO TCHILATA, FERNANDO VIANEQUE AGOSTINHO

30-48
- ZENODO
IMPACTO DA FORMAÇÃO EM SUPERVISÃO PEDAGÓGICA NOS COORDENADORES E PROFESSORES ACOMPANHANTES DE ESTÁGIO DAS ESCOLAS DE MAGISTÉRIO DE MALANJE, ANGOLA

FERNANDO NGIO, TERESA VILAÇA

49-68
- ZENODO
O CURRÍCULO COMO CATEGORIA DE ANÁLISE NO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA: DESAFIOS E PERSPETIVAS CONTEMPORÂNEAS

ESMERALDA MARIA CAPITAMOLO

69-92
- ZENODO
REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO 3.º CICLO DO ENSINO PRIMÁRIO EM ANGOLA

ESTÊVÃO CONDE BAMBI, FERNANDES PEDRO DALA

93-116
- ZENODO

Ensaios

A OVAÇÃO DA MEDIOCRIDADE: ENSAIO SOBRE O TRIUNFO DO MEDÍOCRE NA CULTURA CONTEMPORÂNEA

ELISEU CHIPACO

117-121
- ZENODO
DA LÓGICA DO COMANDO À LÓGICA DA ESCUTA: CONTRIBUTOS DE MICHEL CROZIER PARA A ANÁLISE DA CRISE DA INTELIGÊNCIA E DA GOVERNAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

ELISEU CHIPACO

122-145
- ZENODO