Vol. 12 N.º 3 (2024): PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA EM PAUTA- EDIÇÃO ESPECIAL

Editorial

PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA EM PAUTA

ELISEU CHIPACO

1-6
- Zenodo

Artigos

NÍVEL DE CONHECIMENTO E ACTITUDE SOBRE A PREVENÇÃO DA CÁRIE DENTÁRIA EM ADULTOS NO MUNICÍPIO DO HUAMBO

JOAQUINA MANUEL, ANGELINO DOMINGOS, LOTE MANUEL

7-23
- Zenodo
DETERMINAÇÃO DA COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DA FARINHA DE MANDIOCA TORRADA DE MALANJE E UÍGE

JOSUÉ

24-44
- Zenodo
ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM ACERCA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM INVESTIGAÇÃO EM SAÚDE NO MUNICÍPIO DO SUMBE – ANGOLA

HERCULANO CHITUNGO, VANDERLEIA REUS, BERNARDO NETO

45-64
- Zenodo
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA INFLUÊNCIA NO SISTEMA EDUCATIVO ANGOLANO: ESTUDO EXPLORATÓRIO (ISCED-HUAMBO)

GILSA SEBASTIÃO, IRENE MOISÉS

65-89
- Zenodo
APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ACTIVAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DO GOLUNGO ALTO/ANGOLA

FRANCISCO MATEUS

90-110
- Zenodo
DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ACTIVAS, EM CIÊNCIAS NATURAIS NA 5.ª E 6.ª CLASSE

ANTÓNIO TOMÁS

111-130
- Zenodo
IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ESCOLA – FAMÍLIA NOPROCESSO DE ENSINO-ARENDIZAGEM EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DO HUAMBO

ABEL DA SILVA, ADRIANO SAVILOMBO, NEUSA SAVILOMBO

131-156
- Zenodo
ESCOLA, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ANGOLA: TENDÊNCIAS E DILEMAS DA EDUCAÇÃO PARA O PERÍODO PÓS-COVID-19

ALFREDO PAULO

157-171
- Zenodo
ANÁLISE DA EMERGÊNCIA DO PROFESSOR 2.0 E AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO USO DA WEB 2.0 NO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL: ESTUDO DE CASO

CLÁUDIO SINDIQUE

172-193
- Zenodo
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PLANO DE GESTÃO DE DADOS INDEXADA NA BRAPCI

PAULA ARAÚJO, VIVAZ BANDEIRA

194-209
- Zenodo
REFLEXÃO SOBRE A SITUAÇÃO GEOLINGUÍSTICA DA PROVÍNCIA DO UÍGE (ANGOLA)

EDUARDO NDOMBELE

210-226
- Zenodo
USO DO ANALISADOR DE SENTIMENTO DO LINGUAKIT NO DISCURSO DA CAMPANHA ELEITORAL ANGOLANA DE 2022

BERNARDO SACANENE

227-246
- Zenodo
BATALHA DO CUITO CUANAVALE: DA DISTENSÃO POLÍTICA AO DESAFIO ECONÓMICO REGIONAL

ISSAU CAMACOZA

247-262
- Zenodo

Recensão Crítica

RECENSÃO CRÍTICA: EDUCAÇÃO E LIBERDADE DE ESCOLHA

ELISEU CHIPACO

263-266
- Zenodo
RECENSÃO CRÍTICA: EDUCAÇÃO DIGITAL: PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS

ELISEU CHIPACO

267-270
- Zenodo

Vol. 12 N.º 3 (2024): PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA EM PAUTA- EDIÇÃO ESPECIAL

Editorial

PRODUÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR: SAÚDE, EDUCAÇÃO E POLÍTICA EM PAUTA

Artigos

NÍVEL DE CONHECIMENTO E ACTITUDE SOBRE A PREVENÇÃO DA CÁRIE DENTÁRIA EM ADULTOS NO MUNICÍPIO DO HUAMBO

DETERMINAÇÃO DA COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DA FARINHA DE MANDIOCA TORRADA DE MALANJE E UÍGE

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM ACERCA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM INVESTIGAÇÃO EM SAÚDE NO MUNICÍPIO DO SUMBE – ANGOLA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA INFLUÊNCIA NO SISTEMA EDUCATIVO ANGOLANO: ESTUDO EXPLORATÓRIO (ISCED-HUAMBO)

APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ACTIVAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO PRIMÁRIO NO MUNICÍPIO DO GOLUNGO ALTO/ANGOLA

DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ACTIVAS, EM CIÊNCIAS NATURAIS NA 5.ª E 6.ª CLASSE

IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ESCOLA – FAMÍLIA NOPROCESSO DE ENSINO-ARENDIZAGEM EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DO HUAMBO

ESCOLA, CURRÍCULO E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ANGOLA: TENDÊNCIAS E DILEMAS DA EDUCAÇÃO PARA O PERÍODO PÓS-COVID-19

ANÁLISE DA EMERGÊNCIA DO PROFESSOR 2.0 E AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO USO DA WEB 2.0 NO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL: ESTUDO DE CASO

PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PLANO DE GESTÃO DE DADOS INDEXADA NA BRAPCI

REFLEXÃO SOBRE A SITUAÇÃO GEOLINGUÍSTICA DA PROVÍNCIA DO UÍGE (ANGOLA)

USO DO ANALISADOR DE SENTIMENTO DO LINGUAKIT NO DISCURSO DA CAMPANHA ELEITORAL ANGOLANA DE 2022

BATALHA DO CUITO CUANAVALE: DA DISTENSÃO POLÍTICA AO DESAFIO ECONÓMICO REGIONAL

Recensão Crítica

RECENSÃO CRÍTICA: EDUCAÇÃO E LIBERDADE DE ESCOLHA

RECENSÃO CRÍTICA: EDUCAÇÃO DIGITAL: PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS

Indices

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